TALLER LITERARIO

Estimado amigo (a) :

La UNIVERSIDAD-VIRTUAL te invita al ….:



P R I M E R T A L L E R L I T E R A R I O


A D I S T A N C I A.

en español ..:

Enseña el arte de escribir, cuentos, novelas, narraciones, fantásticas o reales, guiones de cine y T.v. ( la profesión del futuro ) poesías, ensayos, oratoria, retórica, etc. por hobby o profesionalmente.
Analiza los procedimientos del estilo, prepara para exponer técnicamente su composición, a los que no saben, pero tienen lo necesario para saber y el deseo de hacerlo.
Da medios para aumentar las disposiciones y el talento , destapando los gajes y triquiñuelas del oficio.

Participe en concursos con reales posibilidades de exito

MARIO ARNOLDO DE LA FUENTE FERNANDEZ
UNIVIRTUAL@HOTMAIL.CL

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EDICIONES " COMANSESTE ".
Av. Sur N.1022, Maipú,

Móvil : 00-56-993427300
SANTIAGO DE CHILE.
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TODOS LOS DERECHOS RESERVADOS, NUNGUNA PARTE DEL TEXTO, FORMATO, DISEÑO O DIAGRAMACION, PUEDE SER USADO O REPRODUCIDA POR NINGUN SISTEMA IMPRESO O ELECTRONICO, SIN EL PERMISO ESCRITO DEL AUTOR.-

PLANES DEL CURSO:
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A.-CUESTIONES PREVIAS.

B.-CIRCULO DE AMIGOS AFICIONADOS A LA ESCRITURA.

C.-COMPROMISO DE PARTICIPACION.

D.-ENTREGA TOTAL, DE INMEDIATO.

E.-CARTA ABIERTA A LOS PARTICIPANTES
DEL PRIMER TALLER LITERARIO A DISTANCIA.

F.-PROGRAMA DEL CURSO

LIBRO I : INTRODUCCION:
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1.-EL DON DE ESCRIBIR:
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¿ Puede escribir todo el mundo ?.
¿ Se puede enseñar a escribir ?.
¿ Cómo se llega a ser escritor ?.
Primeras condiciones para escribir.

2.-LOS MANUALES DE LA LITERATURA:
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Lo que deberían enseñar.
¿ Enseñar a escribir ?.
Las demostraciones técnicas.
¿ Hay un estilo único ?.
¿ Cómo podemos conocer nuestra propias - aptitudes ?.
3.-DE LA LECTURA:
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Consecuencias de la lectura.
La asimilación por la lectura.
La lectura es una creación.
¿ Hay que leer muchos libros ?.
Los autores que pueden asimilarse.
Estudios de los procedimientos de la lectura.
Homero, Montagne, Balzac,Saint Evremont,
. Bossuet, Rousseau.
¿ Cómo se debe leer ?.
Las fichas.
Como se toman las notas.
¿ Qué debe escribirse en las fichas ?.
La anatomía del estilo.
El falso análisis literario.
El verdadero análisis literario.
El estilo, el oficio, el talento.
Pastiches y comparaciones técnicas.

4.-DEL ESTILO:
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¿ Qué es el estilo ?.
La creación de las palabras.
La magia de las palabras.
El discurso de Buffon.
El fondo y la forma todo es uno.
La forma modifica siempre la idea.
Importancia de la forma.
La forma es lo que da vida.
La forma de Homero.
Lo que está bien y lo que está mal escrito.
5.-LA ORIGINALIDAD DEL ESTILO:
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Falsa división de los estilos y de . los pensamientos.
Por que varían los estilos.
Originalidad del estilo.
La originalidad y la vulgaridad.
El estilo falso.
El estilo inexpresivo.
El estilo Merimeé.
¿ Cómo puede reformarse un mal estilo ?.
Las expresiones vulgares.
Las frases hechas.
La naturalidad y el trabajo.
La palabra sencilla , la palabra natural.
Procedimientos para adquirir la . - originalidad.
6.-LA CONCISION DEL ESTILO:
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Procedimientos para adquirir concisión.
El exceso de palabras.
Locuciones viciosas.
Prolijidad, Sobriedad, Condensación.
Acumulación y repetición de palabras.
Los equivalentes.
Las transiciones ficticias.

7.-LA ARMONIA DEL ESTILO:
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De la armonía.
Necesidad de la armonía.
Armonía de las palabras.
Armonía natural.
Armonía imitativa.
Armonía pueril.

8.-LA ARMONIA DE LAS FRASES:
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El equilibrio.
La construcción.
Los periodos.
¿ Cómo deben construirse las frases ?.
Procedimientos contemporáneos.
La proporción.
Digresiones y desviaciones.
Armonía por cohesión.
Importancia de la armonía.
La falsa armonía.

9.-LA INVENCION:
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Cómo se inventa.
La gestación.
La sensación personal.
Elegir asuntos verdaderos.
l0.-LA DISPOSICION:
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La importancia del plan.
El plan y la fermentación de la idea .
El plan y las reglas.
El plan , el interés y la acción.

11.-LA ELOCUCION:
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La elocución y la expresión.
El trabajo.
Primer bosquejo.
La nuevas ideas.
El trabajo y la inspiración.
¿ Se puede improvisar ?.
Historia de un primer bosquejo.
Como se da relieve a las ideas.
El relieve de las expresiones.
Las refundiciones.
El segundo bosquejo.

12.-PROCEDIMIENTOS DE LAS REFUNDICIONES:
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Ejemplos de refundiciones.
Mal estilo rehecho.
El tercer bosquejo.
El esfuerzo y el trabajo.
Corregirse sin cesar.

13.-DE LA NARRACION:
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El arte de narrar.
La narración verdadera.
La narración rápida.
El interés de la narración.
Nada de digresiones.
La brevedad puede ser larga.

14.-DE LA DESCRIPCION:
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El arte de describir.
La descripción debe dar la ilusión - de la verdad.
La descripción debe ser material.
El verdadero realismo.
Copiar la naturaleza.
¿ Hay inconvenientes ?.
La descripción sin vida.
- Telémaco.
Descripción viva.
Homero.
Realismo y procedimientos de Homero.
El relieve a todo trance.

15.-LA OBSERVACION DIRECTA:
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Descripción por observación directa.
La Intensidad.
Busque la fuerza y no la extensión.
Como se realiza una idea o una imagen.
Como se obtiene el relieve.

16.-LA OBSERVACION INDIRECTA:
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Descripción por observación indirecta.
Necesidad de evocar lo verdadero.
Flaubert.
Descripción de recuerdos.
Identidad de los métodos.
Evocar la vida o copiarla.
Describir lo que se ha visto.
Idealizar lo verdadero.
La descripción de fantasía.
La fantasía es un engaño.
Demostrar imaginación no es escribir.
La fantasía conduce a la puerilidad.
La elección de las sensaciones.
Profusión y extensión.
El abuso de la descripción.

17.-LAS IMAGENES:
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Necesidad de imágenes.
Lo que es una imagen.
Imágenes forzadas.
Imágenes preciosas e Hinchadas.
Imágenes demasiado seguidas.
El gusto es la medida de las imágenes.
La imágenes son la magia del estilo.

18.-LA CREACION DE LA IMAGEN :
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Como se encuentran y cómo se crean las - - imágenes.
Imágenes de fantasía.
Imágenes verdaderas.

19.-EL DIALOGO:
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El arte del diálogo.
El dialogo escrito y el dialogo hablado.
El dialogo literario.
El diálogo convencional.
¿ Debe hacerse diálogo fotográfico ?.
El diálogo hablado y verdadero.
Diálogo de autor.
Como escribir buen diálogo.
El bueno y el mal diálogo.

20.-DEL ESTILO EPISTOLAR:
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Las cartas de mujeres.
La carta es una sensación individual.
Escribir como se habla.
Consejos generales.




L I B R O II : LA FORMACION DEL ESTILO
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21.-DE LA LECTURA COMO PROCEDIMIENTO GENERAL DE ASIMILACION:
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¿ Cómo se debe leer ?.
Falsos métodos de lectura.
Desarrollo del gusto.
La verdadera lectura.
La lectura y el talento.
¿ Se debe leer mucho ?.
Objeto de la lectura.
¿ Que autores hay que leer ?.
Resultados generales de la lectura.
22.-ASIMILACION POR IMITACION:
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¿ Qué es la originalidad ?.
La originalidad por la imitación.
La imitación.
Procedimientos de Virgilio.
Formación por la imitación; Virgilio.
Formación por la imitación: Chenier.
La imitación de los grandes escritores.
El ejemplo de Lamartine.
En que consiste la buena imitación.

23.-EL PASTICHE:
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El pastiche es un buen ejercicio.
Caracteres del pastiche.
Opinión de Hompsy.

24.-DE LA AMPLIFICACION:
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La amplificación, procedimiento general - del estilo.
La amplificación y la sobriedad.
Opinión de Voltaire.

25.-ASIMILACION DEL ESTILO DESCRIPTIVO:
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El estilo descriptivo y el estilo abstracto.
Principio fundamental de la descripción.
Procedimiento descriptivo de Homero.

26.-LA IMITACION DESCRIPTIVA A TRAVES DE LOS AUTORES:
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Cómo imitar a Homero.
La filiación descriptiva.
Procedimientos descriptivos de Chateaubriand.
El color descriptivo.
Asimilación del color descriptivo.

27.-EL FALSO ESTILO DESCRIPTIVO:
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La mala descripción.
Telémaco, falsa imitación de Homero.

28.-LA DESCRIPCION GENERAL:
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¿ Hay una descripción general ?.
¿ Cuál es la verdadera descripción general ?.

29.-ENSAYOS DE DESCRIPCION:
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Una teoría de Julio Lemaitre.
Procedimientos.
Desarrollos.

30.-DESCRIPCION ACUMULATIVA Y DESCRIPCION POR AMPLIFICACION:
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Descripción acumulativa.
La amplificación descriptiva.
Procedimientos artificiales.

31.-ASIMILACION DEL ESTILO ABSTRACTO POR LA ANTITESIS:
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Descomposición de la antítesis.
Valor de la antítesis.
Su mecanismo.
La frase antítesis.
Antítesis fáciles.
La antítesis verdadera.
Los procedimientos generales de los - - grandes escritores.

32.-DE ALGUNOS PROCEDIMIENTOS ASIMILABLES:
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Estilo amplio y estilo conciso.
Los adjetivos, su empleo, su elección.
Los adjetivos vagos.

33.-DEL ESTILO SIN RETORICA:
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El estilo y sus procedimientos.
Las fórmulas del estilo.

34.- TIPOS DE CONCURSOS (GENEROS) LITERARIOS.
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35.-RECOMENDACIONES GENERALES DE PARTICIPACION A CONCURSOS .-

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